Den 1. april offentliggjorde Undervisningsministeriets Institut for Videregående Uddannelser listen over fremragende projektcases af Undervisningsministeriets 2022 Universitets-Industri Collaborative Education Project og reformprojektet for undervisningsindhold og læseplansystem for "Undervisningscaseudvikling og læseplaner Konstruktion af Human-Machine Interface Control All-in-One Machine Design, som blev samarbejdet af DWIN Technology og Mr. Dong Zhaohui fra South China University, vandt "Excellent Project Case Projektet blev tildelt titlen "Excellent Project Case" .
Udvælgelsen af denne batch af fremragende projektcases blev anbefalet af universiteterne, og 124 fremragende projektcases blev udvalgt fra 429 projekter på landsplan, som involverede 83 universiteter og 71 virksomheder, efter evaluering af ekspertgruppen fra Undervisningsministeriets Universitet-Industri Samarbejde Collaborative Education Projekt.Formålet med de fremragende projektcases er at fremvise fremragende resultater, typiske praksisser og succesfulde erfaringer i implementeringen af projekterne, tilskynde flere universiteter og virksomheder til at udforske nye former for universitet-industri-samarbejde, studere nye mekanismer for universitet-industri-samarbejde og udvide nye områder af universitets-industrisamarbejdet og yderligere udvide og styrke projekternes indflydelse.
Siden 2020 har DWIN Technology successivt opnået samarbejde med mere end 20 gymnasier og universiteter over hele landet og i fællesskab udført mere end 30 "industri-universitetssamarbejde og kollaborativ uddannelse"-projekter.DWIN Technology forventer at uddybe integrationen af produktion, uddannelse og forskning gennem fælles uddannelsesprojekter og gå i hånd med universiteter.I den strategiske udvikling af DWIN teknologivirksomhed er skoleplanen altid en yderst vigtig del.I årenes løb har DWIN Technology altid praktiseret virksomhedernes sociale ansvar, idet det har taget fremme af udviklingen af nye ingeniøruddannelser som sit eget ansvar, og aktivt udforsket industri-universitetssamarbejde i det videregående uddannelsessystem, herunder samarbejdsuddannelse, elektroniske udviklingskonkurrencer, praksisbaser, videnskabeligt forskningssamarbejde og opbygning af læseplaner., Samkonstruktion af laboratorier, DWIN Scholarship and Teaching Fund og andre college planlægningsprojekter, samarbejde med colleges og universiteter for at dyrke og skabe ingeniørmæssige tværfaglige talenter og bruge kraften i videnskabelig og teknologisk udforskning til at ændre fremtiden for industrien.
Indlægstid: 04-04-2023